{"id":2040,"date":"2013-12-02T07:41:43","date_gmt":"2013-12-02T07:41:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sinews.es\/?p=2040"},"modified":"2021-07-23T15:38:48","modified_gmt":"2021-07-23T15:38:48","slug":"el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/","title":{"rendered":"El papel del profesor de apoyo a domicilio"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><div data-parent=\"true\" class=\"vc_row row-container\" id=\"row-unique-0\"><div class=\"row limit-width row-parent\"><div class=\"wpb_row row-inner\"><div class=\"wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter\"><div class=\"uncol style-light\"  ><div class=\"uncoltable\"><div class=\"uncell no-block-padding\" ><div class=\"uncont\" ><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>El actual responsable del servicio de profesores de apoyo en el aula y a domicilio de SINEWS, nos habla de su experiencia con P.P., un ni\u00f1o de 14 a\u00f1os que cursa 3\u00ba de E.S.O. diagnosticado de D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con Hiperactividad con el que ha trabajado durante casi un a\u00f1o.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><\/p>\n<blockquote>\n<p>Visito a P. tres d\u00edas por semana en su casa. Las sesiones de trabajo duran dos horas. El caso ofrece un ejemplo muy ilustrativo de la filosof\u00eda que tenemos en SINEWS con respecto al servicio: No le des el pez, ens\u00e9\u00f1ale a pescar.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>La principal preocupaci\u00f3n de los padres de P. era su bajo rendimiento acad\u00e9mico. Ambos son personas que han trabajado duro en la vida para alcanzar el \u00e9xito profesional. Son conscientes de las dificultades que el TDAH plantea a P. pero tambi\u00e9n de su buena capacidad y <strong>se sent\u00edan frustrados porque sab\u00edan que con esfuerzo P. podr\u00eda conseguir lo que se propusiese<\/strong> y lo ve\u00edan muy desmotivado.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>El primer paso fue un an\u00e1lisis detallado de la forma de estudiar y de manejarse con las tareas acad\u00e9micas de P. Se hizo evidente entonces que el chico ten\u00eda muy buenas capacidades y ganas de hacerlo bien. Los problemas detectados eran una mala organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n de su tiempo, dificultades de concentraci\u00f3n, escaso o nulo manejo de la agenda escolar, una importante falta de motivaci\u00f3n, creencias err\u00f3neas sobre sus logros\/fracasos y falta de previsi\u00f3n de consecuencias a medio-largo plazo.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><script id=\"script-row-unique-0\" data-row=\"script-row-unique-0\" type=\"text\/javascript\" class=\"vc_controls\">UNCODE.initRow(document.getElementById(\"row-unique-0\"));<\/script><\/div><\/div><\/div><div data-parent=\"true\" class=\"vc_row has-bg need-focus style-sinews-turquesa-claro2-bg row-container\" id=\"row-unique-1\"><div class=\"row limit-width row-parent\"><div class=\"wpb_row row-inner\"><div class=\"wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter\"><div class=\"uncol style-light\"  ><div class=\"uncoltable\"><div class=\"uncell no-block-padding\" ><div class=\"uncont\" ><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>P. es un estudiante que suele subestimar el tiempo que le va a llevar realizar las tareas o preparar ex\u00e1menes. Por ello, planifico diariamente con \u00e9l los pasos que debe ir dando, de la siguiente forma:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Creamos un calendario<\/strong> en el que, de forma diaria, se apunten todas las actividades pendientes con la fecha en la que deben estar preparadas. Segmento esta informaci\u00f3n en partes y asignamos un tiempo determinado a cada tarea. Esto tambi\u00e9n queda reflejado en el calendario. Aunque al principio me encargo de esta distribuci\u00f3n de tiempos b\u00e1sicamente yo misma, poco a poco, lo voy delegando en el ni\u00f1o para que sea \u00e9l quien se planifique.<\/li>\n<li>En ocasiones, <strong>le pido que estime el tiempo<\/strong> que le llevar\u00e1 terminar algo, retiramos los relojes y le pido que realice la tarea. Despu\u00e9s se comprobamos el tiempo que ha consumido y se comparan los tiempos estimados y reales para que pueda comprobar la diferencia. Los chicos con D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n suelen tener mal sentido del tiempo y tienden a subestimar lo que tardar\u00e1n en completar un ejercicio o en estudiar un tema por lo que se les echa el tiempo encima.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><script id=\"script-row-unique-1\" data-row=\"script-row-unique-1\" type=\"text\/javascript\" class=\"vc_controls\">UNCODE.initRow(document.getElementById(\"row-unique-1\"));<\/script><\/div><\/div><\/div><div data-parent=\"true\" class=\"vc_row row-container\" id=\"row-unique-2\"><div class=\"row limit-width row-parent\"><div class=\"wpb_row row-inner\"><div class=\"wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-12 single-internal-gutter\"><div class=\"uncol style-light\"  ><div class=\"uncoltable\"><div class=\"uncell no-block-padding\" ><div class=\"uncont\" ><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Ante las dificultades de concentraci\u00f3n, lo que mejor me ha funcionado es dotarle de t\u00e9cnicas de estudio que fomenten su implicaci\u00f3n y aprendizaje activo tales como:<\/p>\n<ul>\n<li>crear conjuntamente t\u00e9cnicas mnemot\u00e9cnicas<\/li>\n<li>realizar mapas conceptuales<\/li>\n<li>mapas mentales<\/li>\n<li>apoyarse en im\u00e1genes para completar y\/o sustituir informaci\u00f3n verbal<\/li>\n<li>v\u00eddeos<\/li>\n<li>anotaciones en los m\u00e1rgenes<\/li>\n<li>encontrar ejemplos<\/li>\n<li>buscar el sentido pr\u00e1ctico\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>As\u00ed mismo, programarse descansos<\/strong>, en los que \u00e9l debe salir de la habitaci\u00f3n y realizar alguna actividad que no implique esfuerzo cognitivo, es esencial para poder mantener la concentraci\u00f3n ya que el tiempo que estos chicos pueden estudiar rindiendo sin interrupci\u00f3n es m\u00e1s limitado.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Me gustar\u00eda resaltar el uso de la agenda escolar como una clave del \u00e9xito con P., por lo que adem\u00e1s de indicarle verbalmente a \u00e9l la importancia de su uso, hemos implicado a su colegio donde le han situado cerca de compa\u00f1eros que puedan ejercer de \u201ctutores informales\u201d con este aspecto. Ante situaciones espec\u00edficas tambi\u00e9n he planteado un modo de econom\u00eda de fichas por el que se pactan consecuencias positivas (premios) si consigue mantener al d\u00eda la agenda.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Antes de los ex\u00e1menes, realizamos simulacros donde discutimos la mejor manera de organizar el tiempo (con un tiempo estimado por pregunta) as\u00ed como la forma de expresar los conocimientos, plasmando esquemas previos con ideas claves a desarrollar. En este sentido, tambi\u00e9n hemos pedido apoyo a la escuela para que se reduzca el n\u00famero de preguntas y\/o se le administren de forma separada.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Una vez recibida la calificaci\u00f3n, analizo con \u00e9l los resultados, sean positivos o negativos, e intentamos revisar los ex\u00e1menes cuando es posible y analizar los factores que han podido haber influido en el resultado. Hago siempre hincapi\u00e9 en todo aquello que es interno y controlable, siendo el esfuerzo lo que m\u00e1s valoro, e intentando minimizar las falsas creencias acerca de la suerte o el azar.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Para ayudar a P. con su falta de motivaci\u00f3n ha sido esencial tener en cuenta que P. es un chico que agradece enormemente el refuerzo verbal positivo y el reconocimiento social por parte de los adultos.<\/p>\n<blockquote>\n<p>Los elogios y cr\u00edticas positivas al trabajo bien hecho y al esfuerzo considero que han sido y son de gran ayuda, incluso ante peque\u00f1os logros.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Un proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje en el que se fomente la creatividad, se realicen actividades diferentes y cercanas a la vida diaria ayudar\u00e1 en gran medida a aumentar sus ganas de implicarse en un aprendizaje activo.<\/p>\n<\/div><div class=\"uncode_text_column text-justify\" ><p>Para terminar, me gustar\u00eda rese\u00f1ar que cada ni\u00f1@ es diferente y \u00fanico, <strong>que se debe respetar y fomentar su desarrollo de forma individualizada<\/strong>; tod@s tienen sus puntos fuertes, aspectos en los que destacan positivamente, s\u00f3lo hay que buscarlos y encontrarlos, ya que de valorarlos y potenciarlos depende el \u00e9xito.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><script id=\"script-row-unique-2\" data-row=\"script-row-unique-2\" type=\"text\/javascript\" class=\"vc_controls\">UNCODE.initRow(document.getElementById(\"row-unique-2\"));<\/script><\/div><\/div><\/div><div data-parent=\"true\" class=\"vc_row row-container\" id=\"row-unique-4\"><div class=\"row triple-top-padding triple-bottom-padding one-h-padding limit-width row-parent\"><div class=\"wpb_row row-inner\"><div class=\"wpb_column pos-top pos-center align_left column_parent col-lg-4 inverted-device-order col-md-50 single-internal-gutter\"><div class=\"uncol style-light\"  ><div class=\"uncoltable\"><div class=\"uncell one-block-padding\" ><div class=\"uncont\" ><div class=\"uncode-single-media  text-right\"><div class=\"single-wrapper\" style=\"max-width: 100%;\"><div class=\"uncode-single-media-wrapper single-advanced\"><div class=\"tmb tmb-light tmb-overlay-text-anim tmb-overlay-anim tmb-overlay-text-left tmb-image-anim  img-round img-round-std tmb-shadowed tmb-shadowed-std tmb-img-ratio tmb-media-first tmb-media-last tmb-content-overlay tmb-no-bg\" ><div class=\"t-inside\" ><div class=\"t-entry-visual\"><div class=\"t-entry-visual-tc\"><div class=\"t-entry-visual-cont\"><div class=\"dummy\" style=\"padding-top: 100%;\"><\/div><a  class=\"inactive-link pushed\"><div class=\"t-entry-visual-overlay\"><div class=\"t-entry-visual-overlay-in color-wvjs style-color-wvjs-bg\" style=\"opacity: 0.15;\"><\/div><\/div><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-843\" src=\"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews.jpg\" width=\"600\" height=\"600\" alt=\"Sinews, Hacemos F\u00e1cil lo Dif\u00edcil\" srcset=\"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews.jpg 600w, https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews-12x12.jpg 12w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/a><\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column pos-middle pos-left align_left column_parent col-lg-8 col-md-50 half-internal-gutter\"><div class=\"uncol style-light\"  ><div class=\"uncoltable\"><div class=\"uncell no-block-padding\" ><div class=\"uncont\" ><div class=\"vc_custom_heading_wrap\"><div class=\"heading-text el-text\" ><h6 class=\"h6 font-weight-500 text-sinews-turquesa-color text-uppercase\" ><span>Sinews MTI<\/span><\/h6><\/div><div class=\"clear\"><\/div><\/div>\n\t<div class=\"wpb_raw_code wpb_raw_html\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<span class=\"equipo-hd\">Multilingual Therapy Institute<\/span><br><b>Psychology, Psychiatry and Speech Therapy<\/b>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<span class=\"btn-container\" ><a role=\"button\"  href=\"https:\/\/www.sinews.es\/en\/contact\/\" class=\"custom-link btn border-width-0 btn-sinews-lima btn-no-scale btn-icon-left\" title=\"Pide cita en Sinews MTI\">Clinic Appointment<\/a><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><script id=\"script-row-unique-4\" data-row=\"script-row-unique-4\" type=\"text\/javascript\" class=\"vc_controls\">UNCODE.initRow(document.getElementById(\"row-unique-4\"));<\/script><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sinews MTI<\/p>","protected":false},"author":31,"featured_media":2342,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"iawp_total_views":19,"footnotes":""},"categories":[36,45],"tags":[332],"class_list":["post-2040","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-adultos","category-ninos","tag-tdah"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.sinews.es\/en\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Sinews MTI\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fcc541eccbe4111084bacc8afaa2c603\"},\"headline\":\"El papel del profesor de apoyo a domicilio\",\"datePublished\":\"2013-12-02T07:41:43+00:00\",\"dateModified\":\"2021-07-23T15:38:48+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/\"},\"wordCount\":1128,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2013\\\/12\\\/teach-hm.jpg\",\"keywords\":[\"tdah\"],\"articleSection\":[\"Adultos\",\"Ni\u00f1os\"],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/\",\"name\":\"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2013\\\/12\\\/teach-hm.jpg\",\"datePublished\":\"2013-12-02T07:41:43+00:00\",\"dateModified\":\"2021-07-23T15:38:48+00:00\",\"description\":\"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2013\\\/12\\\/teach-hm.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2013\\\/12\\\/teach-hm.jpg\",\"width\":1900,\"height\":1268,\"caption\":\"El papel del profesor de apoyo a domicilio\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"El papel del profesor de apoyo a domicilio\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/\",\"name\":\"Sinews Multilingual Therapy Institute\",\"description\":\"Instituto de Terapia Multiling\u00fce\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#organization\",\"name\":\"SInews Instituto de Terapia Multilingue, Multilingual Therapy Institute\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/bann-sinews.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2021\\\/07\\\/bann-sinews.jpg\",\"width\":600,\"height\":600,\"caption\":\"SInews Instituto de Terapia Multilingue, Multilingual Therapy Institute\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/fcc541eccbe4111084bacc8afaa2c603\",\"name\":\"Sinews MTI\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Sinews MTI\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sinews.es\\\/en\\\/author\\\/sinews-mti\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute","description":"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/"},"author":{"name":"Sinews MTI","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#\/schema\/person\/fcc541eccbe4111084bacc8afaa2c603"},"headline":"El papel del profesor de apoyo a domicilio","datePublished":"2013-12-02T07:41:43+00:00","dateModified":"2021-07-23T15:38:48+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/"},"wordCount":1128,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/teach-hm.jpg","keywords":["tdah"],"articleSection":["Adultos","Ni\u00f1os"],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/","url":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/","name":"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/teach-hm.jpg","datePublished":"2013-12-02T07:41:43+00:00","dateModified":"2021-07-23T15:38:48+00:00","description":"El papel del profesor de apoyo a domicilio - Sinews Multilingual Therapy Institute","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/teach-hm.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/teach-hm.jpg","width":1900,"height":1268,"caption":"El papel del profesor de apoyo a domicilio"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/el-papel-del-profesor-de-apoyo-a-domicilio\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.sinews.es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"El papel del profesor de apoyo a domicilio"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#website","url":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/","name":"Sinews Multilingual Therapy Institute","description":"Multilingual Therapy Institute","publisher":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#organization","name":"SInews Instituto de Terapia Multilingue, Multilingual Therapy Institute","url":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.sinews.es\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/bann-sinews.jpg","width":600,"height":600,"caption":"SInews Instituto de Terapia Multilingue, Multilingual Therapy Institute"},"image":{"@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.sinews.es\/es\/#\/schema\/person\/fcc541eccbe4111084bacc8afaa2c603","name":"Sinews MTI","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/0329057486a29cbefc46a4e599d36487345e4e2c9198a7e8ebebde526f2bb8de?s=96&d=mm&r=g","caption":"Sinews MTI"},"url":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/author\/sinews-mti\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2040","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2040"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2040\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2343,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2040\/revisions\/2343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2040"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2040"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sinews.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2040"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}