Nieta de expatriados, Carmen se ha criado en un ambiente multicultural (con influencias de Portugal, España, Venezuela y Estados Unidos). Desde muy joven colaboró como voluntaria con niños y ancianos con bajos recursos. Fue el trabajo que llevó a cabo con estas personas en situación desfavorecida y su deseo de ayudarles en sus necesidades emocionales, consciente del impacto que estas tenían en su capacidad de hacer frente a los estudios lo que la motivó a estudiar Psicología.

A lo largo de su carrera, tuvo la oportunidad de evaluar y brindar apoyo psicológico a niños con necesidades especiales en escuelas públicas, ONG’s y Centros Especializados del ámbito público.

Al terminar sus estudios de grado, vino a España para completar un Master en Intervención Psicológica y Educativa, en la Universidad de Navarra, Pamplona. Aquí realizó sus prácticas en una escuela concertada para niños con necesidades especiales apoyando la atención en aula, creando agendas, organizando actividades, entrenando a los pequeños con estimulación sensorial así como interviniendo para la resolución de problemas interpersonales y de la vida diaria.

A su regreso a Venezuela tuvo la oportunidad de trabajar en una asociación especializada en la que prestaba apoyo psicológico y educativo a niños con dificultades de aprendizaje y TDAH al mismo tiempo que se integraba en el equipo multidisciplinar de un centro privado donde llevaría a cabo evaluaciones psicoeducativas y realizaría psicoterapia con niños, adolescentes y sus familias.

En este entorno, atendió motivos de consulta muy variados tales como problemas de conducta, ansiedad, dificultades emocionales, problemas de adaptación, duelo, dificultades relacionadas con las habilidades sociales…

Durante sus últimos años de experiencia en su país de origen desempeñó labores como psicóloga escolar en un centro educativo con niños entre 1 y 12 años. Una de las tareas que disfrutó especialmente durante sus años en el colegio fue la formación para profesores, padres y alumnos del centro con temáticas tan variadas como bullying (detección e intervención en del aula), habilidades sociales (empatía, asertividad…), control de esfínteres, resolución de conflictos entre iguales, establecimiento de límites (en el colegio y en casa), detección y atención de dificultades en el aprendizaje, autoestima (qué es y cómo fortalecerla), adolescencia (qué cambios esperar, cómo afrontarlos). Carmen se mudó a Madrid hace dos años con el objetivo de seguir conquistando nuevos retos profesionales. Fue así como decidió profundizar en su formación clínica realizando el Master en Psicología General Sanitaria, y completó sus prácticas en Sinews donde tuvo la oportunidad de observar a su tutora, Itxaso Cembrero, tanto en la clínica como en el Kings College de Soto de Viñuelas quien después supervisaría el trabajo con sus propios casos. Su profesionalidad, su experiencia previa y su capacidad de acercarse a las vivencias tanto de padres como de niños y adolescentes y ayudarles con los retos que afrontan en su día a día son los motivos por los que resultó seleccionada para integrarse en el equipo. Carmen brilla con luz propia.