Carmen Irene de Lisa Marques Carmen Irene de Lisa Marques
Venezuela-Portugal
Psicólogo
Adolescentes e crianças
Idiomas: Espanhol, Português e Inglês

  • Licenciatura em Psicologia. Universidade Católica Andrés Bello, Caracas - Venezuela
  • Mestrado em Intervenção Educacional e Psicológica. Universidade de Navarra, Pamplona - Espanha
  • Mestrado em Psicologia Geral da Saúde. Universidade Europeia, Madrid - Espanha

Neta de expatriados, Carmen cresceu em um ambiente multicultural (com influências de Portugal, Espanha, Venezuela e Estados Unidos). Desde muito jovem, colaborou como voluntária com crianças e idosos com poucos recursos. Foi o trabalho que ela realizou com essas pessoas em situação de desvantagem e seu desejo de ajudá-las em suas necessidades emocionais, conscientes do impacto que tiveram na capacidade de lidar com os estudos, o que a motivou a estudar Psicologia.

Ao longo de sua carreira, ele teve a oportunidade de avaliar e oferecer apoio psicológico a crianças com necessidades especiais em escolas públicas, ONGs e Centros Especializados da esfera pública.

Depois de completar seus estudos de graduação, ela veio para a Espanha para completar um mestrado em Intervenção Psicológica e Educacional, na Universidade de Navarra, Pamplona. Aqui ela realizou suas práticas em uma escola combinada para crianças com necessidades especiais, apoiando a atenção em sala de aula, criando agendas, organizando atividades, treinando as crianças com estimulação sensorial, assim como intervindo para a resolução dos problemas interpessoais e da vida cotidiana.

Após seu retorno à Venezuela, ela teve a oportunidade de trabalhar em uma associação especializada na qual forneceu apoio psicológico e educacional a crianças com dificuldades de aprendizagem e TDAH, integrando-se à equipe multidisciplinar de um centro privado onde realizaria avaliações psico-educacionais e realizar psicoterapia com crianças, adolescentes e suas famílias. Nesse ambiente, ela atendia a razões muito variadas de consulta, como problemas de comportamento, ansiedade, dificuldades emocionais, problemas de adaptação, luto, dificuldades relacionadas às habilidades sociais ...

Durante seus últimos anos de experiência em seu país de origem, ela trabalhou como psicóloga em um centro educacional com crianças entre 1 e 12 anos de idade. Uma das tarefas que ele mais gostava durante seus anos na escola foi a formação de professores, pais e alunos do centro em tópicos variados como bullying (detecção e intervenção na sala de aula), habilidades sociais (empatia, assertividade ...), treinamento em controle esfincteriano, resolução de conflitos entre iguais, estabelecimento de limites (na escola e em casa), detecção e atenção às dificuldades de aprendizagem, autoestima (o que é e como fortalecê-lo), adolescência (mudanças esperadas, como lidar com eles).

Carmen se mudou para Madrid há dois anos com o objetivo de continuar a conquistar novos desafios profissionais. Foi assim que ela decidiu aprofundar sua formação clínica, completando o Mestrado em Psicologia Geral da Saúde, e completou sua prática em Sinews, onde teve a oportunidade de observar ao seu tutor, Itxaso Cembrero, tanto na clínica e no Kings College de Soto de Viñuelas, que mais tarde supervisionou o trabalho com seus próprios casos.

Seu profissionalismo, sua experiência anterior e sua capacidade de abordar as experiências de pais e filhos e adolescentes assim como ajudá-los com os desafios que enfrentam no seu dia a dia, são as razões pelas quais ela foi selecionada para se juntar à equipe. Carmen brilha com sua luz própria.
Formação
  • Outubro 2017 - Março 2019: Mestrado em Psicologia Geral da Saúde. Universidade Europeia, Madrid - Espanha.
  • Outubro 2010 - Julho 2011: Mestrado em Intervenção Educacional e Psicológica. Universidade de Navarra, Pamplona - Espanha.
  • Outubro 2004 – Julho 2009: Licenciatura em Psicologia. Universidade Católica Andrés Bello, Caracas - Venezuela. Título aprovado no Ministério da Educação, Cultura e Desportos de Espanha em 2011, processo 2012 / H04585.
  • Outubro 2008 – Abril 2009: Intervenção de Crise. Seminário eletivo em apoio psicológico de pacientes com doenças de internação de longa duração, realizado no Hospital Universitário da UCV (Universidade Central da Venezuela).
  • Outubro 2008 – Abril 2009: Psicoterapia Humanista. Seminário eletivo sobre a expansão do conhecimento sobre teorias humanísticas para realizar intervenção e terapia psicológica.
  • Maio 2009 – Julho 2009: Diploma em SPSS. Estudo modular do programa estatístico SPSS, identificando suas propriedades e usos aplicados.

Experiencia
  • Estágios / Maio 2018 - Março de 2019: SINEWS MTI
    • Observação da consulta de Psiquiatria Infantil
    • Observação em sala de aula e em sessões terapêuticas no ambiente escolar.
    • Apoio na Avaliação Integral de crianças com dificuldades acadêmicas e emocionais.
    • Avaliação e intervenção terapêutica de adultos e adolescentes com sintomatologia diversa como ansiedade, depressão, dificuldades de adaptação cultural, dificuldades comportamentais, entre outros.
  • Psicólogo Escolar/ Setembro 2014 - Julho 2016: Instituto Educacional Plaza Sésamo
    • Cuidar dos pais em casos de necessidade de apoio ou encaminhamento para serviços de aconselhamento especial de acordo com as necessidades da criança.
    • Assistência ao pessoal acadêmico que trabalha na instituição para a gestão de crianças com necessidades diferentes.
    • Atenção e intervenção nos alunos da instituição desde o primeiro nível de educação pré-escolar (3 anos) até o sexto ano do ensino básico (12 anos).
    • Organização e aplicação de oficinas visando motivar e orientar o crescimento pessoal e profissional do quadro de funcionários da instituição.
    • Planeamento e implementação de workshops orientados para as necessidades dos alunos das escolas na intervenção e prevenção de questões como abuso escolar; o comportamento com os companheiros; o duelo, entre outros.
    • Recrutamento e seleção do pessoal que entra na instituição, gestão da busca online de currículos; planeamento de entrevistas; aplicativo de teste.
    • Organização de agenda pessoal e conclusão de relatórios escolares e intervenção específica.
    • Programação de reuniões para relatar casos e estratégias a serem aplicadas de acordo com as necessidades.
  • Psicóloga Infantil/ Junho 2012 - Setembro 2015: Unidade Psicopedagógica Integral de Macaracuay
    • Avaliação psicológica de crianças entre 3 e 18 anos de idade, diagnóstico psicológico, elaboração de laudos, tratamento terapêutico conforme indicado pelo caso (Intervenção comportamental, dinâmica e integrativa).
  • Psicóloga Terapêutica Psicoeducacional/ Julho 2012 - Julho 2014: INVEDIN
    • Avaliação psicopedagógica dos pacientes, a fim de estabelecer parâmetros exatos para a realização de um tratamento de acordo com as necessidades de cada paciente.
    • Aplicação de tratamentos relacionados à área acadêmica com o objetivo de orientar e contribuir para o aprimoramento dos métodos de estudo e compreensão dos conteúdos escolares.
  • Psicólogo/ Setembro 2012 - Janeiro 2013: ASODECO
    • Apoio psicológico para alunos com deficiência. Formação de grupos com o objetivo de discutir e conversar sobre vários temas, como emoções, pesar, relações interpessoais, entre outras coisas.
    • Avaliação e preenchimento de relatórios para atualização das informações mantidas pelos alunos.
  • Assistente de Gestão Administrativa/ Maio 2012 -Setembro 2012: Special Olympics
    • Apoio à gestão administrativa, coordenação de eventos relacionados à captação de recursos para contribuir com o patrocínio de atletas para participar das Olimpíadas ou de diferentes competições esportivas.
  • Apoio escolar na sala de aula/ Abril de 2011 - Junho de 2011: Escola de Educação Especial El Molino
    • Apoio na sala de aula para professores e crianças com várias deficiências. Atenção de crianças com deficiência no nível educacional e emocional.
    • Conselhos e apoio especial para atividades particulares, sessões em grupo com o psicólogo central, passeios e várias caminhadas.
    • Participação plena em atividades especiais organizadas pela gerência e pelo centro.

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