Rocío Fernández Cosme
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Rocío Fernández Cosme República Dominicana Psicóloga Psicoterapia infanto-juvenil y de adultos Idiomas de trabajo: inglés y español
La experiencia profesional de Rocío comenzaría en el hospital infantil Robert Reid Cabral de la República Dominicana, con niños menores de cinco años, donde enfocó su labor al diagnóstico y a la terapia de juego como instrumento para establecer y mejorar la calidad del vínculo. Ya en España, trabajaría durante las prácticas de su Máster en dos Centros de Salud Mental con familias para mejorar la comunicación y el manejo de los problemas clínicos de uno de los miembros en el entorno familiar. Posteriormente trabajaría en un centro privado de Madrid ayudando a los más pequeños a través de la terapia de grupo a identificar, comprender y manejar sus emociones y a entrenar sus habilidades sociales a través del juego en grupo. Sus áreas de especial interés son los problemas en el vínculo, la terapia familiar y el autismo. Su experiencia en la enseñanza del inglés como segunda lengua a edades tempranas añade a su perfil una especial sensibilidad con respecto a las necesidades educativas del niño bilingüe. |
Formación
Experiencia
Estudios adicionales
Investigaciones
- 2006-2008: Máster en Terapia Familiar y de Pareja. Universidad Pontificia de Comillas. (Madrid).
- 2006-2008: Especialista Universitario en Clínica y Psicoterapia Psicoanalítica ¨El Niño y su Familia¨ Escuela de Libre Enseñanza de Psicoanálisis ¨ELIPSIS¨, en cooperación con la Universidad Pontificia de Comillas. (Madrid).
- 2002-2005: Licenciatura en Psicología. Universidad Iberoamericana UNIBE. (Santo Domingo, R.D.). Titulación homologada por el Ministerio de Ciencia y Educación. Credencial: 2010/H01463).
Experiencia
- Abril 2011- Junio 2012: Centros Crece Bien (Madrid).
Psicóloga. Trabajo psicoeducativo y terapéutico con grupos de niños. Desarrollo de actividades para la enseñanza y puesta en práctica de los principios básicos de la inteligencia emocional y de las principales habilidades sociales. Evaluación psicológica. Terapia infanto-juvenil. - Septiembre 2011-Presente: Vaughan Systems. (Madrid).
Coordinadora del programa de clases extraescolares. Supervisión de las planificaciones académicas de los profesores y manejo de conductas disruptivas en las aulas. - Agosto 2008- Presente. Vaughan Systems. (Madrid).
Profesora de lengua inglesa. Elaboración e implementación de los planes de docencia para la enseñanza del inglés como segundo idioma mediante una metodología completamente oral. - Octubre 2007 - Junio 2008. Centro de Apoyo a las Familias. CAF-VI (Madrid).
Psicóloga Voluntaria en espacio terapéutico para padres y sus hijos. - Octubre 2007- Junio 2008: Centro de Salud Mental Hortaleza (Madrid).
Terapeuta Familiar. Funciones de Terapeuta y co-terapeuta. Participación en la elaboración de las pre y post-sesiones. Desarrollo e implementación de planes terapéuticos e intervención psicológica con familias completas o subsistemas existentes dentro de las mismas. - Noviembre 2006-. Junio 2007: Centro de Salud Mental Vallecas (Madrid).
Terapeuta Familiar. Funciones de Terapeuta y co-terapeuta. Participación en la elaboración de las Pre y post-sesiones, formulación y desarrollo de los planes terapéuticos para la intervención con familias que se encontraban atravesando crisis propias del ciclo evolutivo familiar o en las que existían miembros diagnosticados de trastornos diversos tales como de la conducta alimentaria, depresión etc. - Marzo 2006- Agosto 2006: Centro Terapéutico Prisma. (Sto. Dgo, R.D.)
Psicóloga. Sesiones psicoterapéuticas enfocadas al trabajo con niños con autismo. Apoyo escolar con miras a asistir a niños que requerían una atención individualizada. - Abril 2005- Agosto 2005: Hospital Infantil Dr. Robert Reid Cabral. (Sto. Dgo, R.D.)
Psicóloga perteneciente a la Unidad de Salud Mental, (período de formación). Administración y corrección de pruebas psicológicas, así como también elaboración de planes terapéuticos e intervenciones supervisadas. - Enero 2005- Abril 2005: Centro de Estudios e Intervención de la Conducta. Universidad Iberoamericana UNIBE. (Sto. Dgo, R.D.)
Psicóloga en período de formación. Administración y corrección de pruebas psicológicas. Elaboración de planes terapéuticos e intervenciones supervisadas.
Estudios adicionales
- Junio 2012 Curso: Maltrato psicológico y dependencia emocional. Piscologíamadrid
- Febrero 2010- Mayo2010. Curso: Psicoterapia Pscodramática con Niños y Adolescentes a través del juego y la dramatización. Escuela de Psicoterapia y Psicodrama. (Madrid).
- Noviembre 2007- Mayo 2008, Curso de psicodiagnóstico Infantil. Centro terapéutico UmayQuipae. (Madrid)
- Mayo 2008. Curso: Evaluación e Intervención en Trastornos del espectro Autista. Un enfoque Neuropsicológico. Instituto de lenguaje y Desarrollo. ILD Psicología. (Madrid).
- Abril, 2008 - Taller Teórico-Práctico: Caja de Herramientas del terapeuta. Universidad Pontificia de Comillas. (Madrid).
- Junio – Agosto 2006 Curso-Taller: Psicoprofilaxis Familiar. Centro de Estudios en Desarrollo Humano. (Sto. Dgo, R.D.)
- Junio– Agosto 2005 Curso-Taller: Autismo: Enigmas y Soluciones. Centro de Estudios en Desarrollo Humano. (Sto. Dgo, R.D.)
- Agosto 2004 - Diplomado en Hab. Terapéuticas Para Niños y Adolescentes Universidad Iberoamericana UNIBE. (R.D.)
Investigaciones
- 2004- 2005. Colaboración en el proyecto de investigaci[on “Evaluación del Apego entre Madres Dominicanas que viven con el VIH y sus bebes de 12 a 16 meses”
