Carolina López Jiménez Carolina López Jiménez
España
Psicóloga
Psicóloga de niños, adolescentes y adultos
Idiomas de trabajo: español e inglés

  • Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid
  • Licenciada en Psicopedagogía por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Postgrado en Atención Temprana por la Universidad de La Salle de Madrid

Carolina comenzaría su vida académica estudiando el grado de Psicología en el que desarrollaría diversas prácticas y voluntariados con pacientes aquejados de trastornos mentales graves en el Centro Asistencial de Ciempozuelos, mujeres víctimas de violencia de género en el Ayuntamiento de Alcalá de Henares o familias con hijos con discapacidad intelectual en una unidad de respiro familiar.

Tras licenciarse, se trasladó a Finlandia donde pasó un año trabajando en una escuela infantil bilingüe hispano-finlandesa y presentó un proyecto que recibió financiación por la UE para el desarrollo de actividades académicas que favoreciesen el bilingüismo desde la educación infantil. Fue allí donde descubrió su verdadera vocación: el trabajo psicoeducativo y de apoyo a las personas con dificultades de aprendizaje en entornos multilingües.

Al regresar a España, tuvo la oportunidad de integrarse en el equipo de un centro para menores con medidas judiciales donde desarrolló funciones psicoeducativas, de apoyo académico y reinserción social. Simultaneó el trabajo con sus estudios de Postgrado en Atención Temprana a través de los que se acercaría a la realidad de los niños con necesidades especiales, a la importancia de la detección precoz de las mismas y a necesidad de un abordaje multidisciplinar.

El siguiente paso natural para ella era, sin duda, estudiar Psicopedagogía lo que le permitiría conocer más a fondo las distintas causas de fracaso escolar así como las medidas para evitarlo y conseguir que cada estudiante alcance su máximo potencial. Así lo hizo, completando sus prácticas en un colegio público de la Comunidad de Madrid donde pudo desarrollar las habilidades y competencias necesarias para trabajar en un Departamento de Orientación: detección de dificultades de aprendizaje, evaluación y diagnóstico, intervención a través de apoyos diseñados específicamente para las necesidades de cada alumno y diseño e implementación de adaptaciones curriculares.

Actualmente y desde hace 5 años, colabora con Sinews como especialista de aprendizaje formando parte del Equipo de Orientación para el colegio americano Aquinas American School, asesorando a profesores y familias y realizando intervención con los alumnos del centro que lo necesiten.

Así mismo, a través de SINEWS, Carolina es la Special Education Needs Coordinator (SENCO) para IE University (Madrid y Segovia), siendo la responsable de la valoración de las dificultades de aprendizaje de los alumnos y del diseño y monitorización de las adaptaciones curriculares para los estudiantes con necesidades educativas especiales.
Experiencia profesional
  • Septiembre 2012-Actualmente: PsicopedagogaAquinas American School. Sinews
    Funciones: evaluación e intervención psicopedagógica con menores con TDAH, retraso y trastorno de lecto-escritura, elaboración de talleres para padres, formación a profesores, elaboración de informes.
  • Octubre 2011-Junio 2012: Asistente OrientadoraColegio Parque Vallejo. Alovera
    Funciones: evaluación e intervención psicopedagógica con alumnos, orientación a familias, apoyo al proceso enseñanza-aprendizaje, en prácticas universitarias.
  • Septiembre 2010-Junio 2012: Docente inglésColegio San Agustín, Madrid
  • Septiembre 2010-Diciembre 2011: PsicólogaResidencia de Mayores Los Nogales, Guadalajara
    Funciones: coordinación de actividades de ocio y tiempo libre, culturales, estimulación cognitiva en colaboración con terapeuta ocupacional, realización de talleres, intervención familiar.
  • Noviembre 2009-Julio 2010: Docente de inglés. Monitora de ocio y tiempo de niños con discapacidad auditivaActiva
    Funciones: apoyo escolar en inglés. Monitora en campamento bilingüe en colegio de integración para alumnos con déficit auditivo.
  • Mayo 2009-Noviembre 2009 (sustitución): Orientadora de estudioMaster-d, Madrid
    Funciones: asesoramiento educativo, entrevistas personales, orientación laboral, funciones administrativas, técnicas de estudio, seguimiento de alumnos matriculados en el centro de estudios.
  • Abril 2007-Diciembre 2008: Consultora RRHHManpower y Agio ETT, Alcalá de Henares
    Funciones: reclutamiento, selección de personal y tareas administrativas.
  • Diciembre 2006-Marzo 2007 (sustitución): Educadora socialGrupo Norte. Centro de menores infractores El Pinar, Madrid
    Funciones: intervención socio-educativa con menores en régimen de internamiento semi-abierto y cerrado con medidas judiciales.
  • Agosto 2005-Septiembre 2006: Educadora infantil de lengua extranjera. SVE (AFAIJ)Guardería “Mi Casita”, Helsinki (Finlandia)
    Funciones: atención a niños de 2 a 6 años, en todas las facetas del desarrollo infantil en centro infantil bilingüe finés-castellano.

Idiomas
  • Inglés alto (Diploma de 5º en Escuela Oficial de Idiomas)
  • Italiano medio-alto (Diploma de 6º en Escuela Oficial de Idiomas)

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