Equipo

Vickie Andrews ha consolidado un currículo de carácter internacional en el ámbito de la psicología clínica con un enfoque cognitivo-conductual y capacitación en terapia individual, grupal, de familia y de pareja. Aunque su experiencia laboral abarca un amplio abanico de patologías, desde los trastornos de la conducta alimenticia a trastornos de ansiedad como las crisis de pánico. Sus principales áreas de interés son las dificultades de adaptación cultural, la terapia de pareja, los problemas psicológicos de la mujer y el tratamiento de jóvenes en edad universitaria.

Tras su experiencia de colaboración en un Centro de Intervención en Crisis de Fort Collins (CO. USA), se desplaza a Latinoamérica donde trabajaría para una ONG con mujeres y niños de los sectores más desfavorecidos y entraría a formar parte del equipo multidisciplinar de una clínica de medicina de familia. A raíz de su matrimonio con un español, se establece en nuestro país donde cursa con éxito el Master en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente compagina su consulta privada en Sinews con su labor como terapeuta en la Universidad de St. Louis.

Andrea creció en un ambiente con familiares directos de distintas nacionalidades: españoles, británicos, argentinos y estadounidenses, con lo que se crió en contacto con ambas lenguas, inglés y español, de ahí su bilingüismo precoz.

Tras completar un módulo en integración social, durante el que trabajó en Cruz Roja colaborando con los departamentos de empleo e inmigración, Andrea comenzó sus estudios en Psicología en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid. Compaginaría sus estudios universitarios con trabajos de orientadora, interviniendo en situaciones de crisis, en el teléfono de atención a niños y adolescentes en riesgo (ANAR).

Después de graduarse en Psicología, Andrea continuó su formación de postgrado en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid realizando un MASTER en PSICOLOGIA GENERAL SANITARIA al que añadiría una especialización en la terapia cognitivo-conductual con niños y adolescentes. Un período en el Andrea también desarrolló distintas labores de colaboración con el IES Padre Piquer y la fundación Norte.

Fue, así mismo, durante la realización del Master cuando Andrea consigue pasar el exigente proceso de selección para realizar sus prácticas en Sinews, y tras dos años de formación con nosotros asumiendo casos propios principalmente del Departamento de Adultos y formándose simultáneamente en Psicología Escolar con el equipo del Kings College de Soto de Viñuelas, Andrea fue seleccionada como la mejor alumna Master 2013-2015 y resultó elegida para integrarse en el equipo clínico de SINEWS.

Desde ese momento, Andrea ha adquirido amplia experiencia en el trabajo en clínica, atendiendo a numerosos adultos y adolescentes con diversas problemáticas: trastorno bipolar, trastornos de ansiedad, duelo o los trastornos del estado de ánimo entre otros. Asimismo, también cabe destacar su experiencia adquirida en la evaluación psicopedagógica en niños y adolescentes.

Una de las poblaciones con la que Andrea ha ganado gran experiencia, es con los estudiantes universitarios. Ha colaborado con la universidad Saint Louise como counselor y desde el año 2015 se encuentra a cargo del servicio de counseling del Instituto de Empresa (IE), atendiendo a aquellos estudiantes que requieren de ayuda profesional para afrontar sus dificultades.

Además de su trabajo clínico, Andrea también muestra interés por la docencia. Por ello, Andrea ha desarrollado talleres educativos para profesionales y estudiantes universitarios y es tutora de prácticas de estudiantes del Master General Sanitario de la Universidad Europea de Madrid.

La Doctora Orlanda Varela es la directora ejecutiva y médica de la compañía.
Orlanda es una psiquiatra con vocación de generalista que disfruta tratando una amplia variedad de problemáticas.

La Dra Varela tiene experiencia ayudando a pacientes de todas las edades ya que su primer empleo nada más terminar la especialidad fue como adjunta al Departamento de Psiquiatría Infantil y del adolescente de un hospital de la red pública y no ha dejado de ver niños desde que comenzó su actividad privada.

La práctica de la clínica privada ha sido el centro de su actividad profesional. Después de trabajar para un conocido gabinete psicológico privado de Madrid durante unos años, fundó en 2008 SINEWS junto con sus dos queridas socias.

De todos modos, su experiencia profesional y de conocimiento de la naturaleza humana se vería muy enriquecida gracias al periodo de cinco años en el que colaboró como psiquiatra consultora con varios centros penitenciarios donde, además de un papel clínico, de ayuda a los internos con problemas psiquiátricos, era la máxima responsable del programa de prevención de suicidios y colaboraba con el Ministerio de Justicia como psiquiatra forense.

Trabajar durante unos cinco años para la Universidad de St Louis en Madrid le ayudó a conocer mejor las necesidades de la población en edad universitaria y muy especialmente las de los chicos y chicas que estudian en el extranjero.

Con un doctorado en Psiquiatría cuya tesis estaba enfocada en el diagnóstico, nunca perdió interés en la investigación y obtendría en 2007 el segundo premio de la SESP con un estudio sobre el uso de psicofármacos en el medio penitenciario.

La Dra Orlanda Varela actualmente es profesora del Master de Psicología General de la Universidad Europea de Madrid y coordinadora de las prácticas de aquellos psicólogos seleccionados para realizar su formación en el centro.

¿Le gustaría saber si la Dra. Orlanda Varela acepta financiación de la industria farmacéutica?
Ver su declaración de conflicto de intereses.

El contacto con diferentes culturas, idiomas y religiones ha sido una constante en la vida de Victoria. Hija de padre español, migrante en Londres durante 30 años, y madre nacida en Sudáfrica y criada en Londres. Sus abuelos maternos, de religión judía llegaron a Sudáfrica procedentes de Letonia y emigraron cuando su madre tenía 16 años a Londres, donde actualmente vive toda la familia. Victoria no pierde la oportunidad de ir a Reino Unido varias veces al año para estar en contacto con sus abuelos y con el resto de su familia materna. Tiene muy buenos recuerdos de compartir roast dinner y apple pie con custard casero. No la verás comenzar un día sin su English Breakfast tea.

Durante sus años de estudiante Victoria comenzó a colaborar en el Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de Cádiz, ayudando a otros alumnos. Fue entonces cuando comenzó a interesarse por la influencia tanto de las dinámicas familiares en el bienestar de los jóvenes como de la presión que ejerce la sociedad sobre su ideal de belleza. De ahí que, en su último curso, decidiese investigar sobre el tema, a través de un estudio sobre las comunidades en redes sociales que defienden los trastornos de la alimentación como estilo de vida. Este interés sembraría el terreno de su posterior trayectoria académica y profesional.

En 2016 llegó a Madrid para completar el Máster de Psicología General Sanitaria en la Universidad Autónoma de Madrid eligiendo la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del Hospital Santa Cristina para realizar sus prácticas. Paralelamente, colaboraba en la investigación sobre los factores de riesgo que hacen que una persona comience a desarrollar un problema de alimentación, con esta misma universidad. Fruto de esta colaboración, publica un interesante artículo.

Una vez finalizado el Máster, trabaja durante dos años en el Departamento de Trastornos de Conducta Alimentaria en ITA Salud Mental, dirigiendo terapias de grupo centradas en las fortalezas, la autoimagen, las habilidades sociales… así como, realizando intervenciones en crisis dirigidas a apoyar y acompañar a las personas que luchan por librarse de la obsesión por su imagen y recuperar una relación sana con la comida.

Durante esta experiencia toma especial conciencia de cómo el sufrimiento de la persona impacta en toda la dinámica familiar y cómo ésta, a su vez, perpetua sin saberlo el problema. Así, decide comenzar su segundo Máster, éste centrado en Terapia Familiar y de Pareja con enfoque sistémico (ATENEA) de cuatro años de duración (en curso).

El máster le proporcionó una oportunidad de acercarse al universo de las relaciones de pareja. Una relación de dos, con un nivel de conexión por encima del resto de las relaciones, que sigue un ciclo vital propio. Un camino en el que hay que superar los obstáculos que podrían impactar en la conexión o hacerla más fuerte.

En el último año, su experiencia como psicóloga en la clínica privada le ha permitido desarrollarse profesionalmente incorporando un enfoque sistémico unido a la terapia cognitivo-conductual. Como terapeuta de parejas ha oído mucho la expresión “es nuestro último cartucho” y, con frecuencia es así, una oportunidad de reconectar y reconstruir o de cerrar un capítulo con un soporte emocional, y siendo capaces de recordar lo mejor de la historia.

Victoria es una psicóloga comprometida con el bienestar de sus clientes. Para ella es fundamental que te sientas cómod@, comprendid@ y en ningún caso juzgad@, creando una atmósfera de seguridad y confianza, en la que diseñar junt@s un tratamiento personalizado.

Marta es hija de padre escocés y madre española por lo que ha estado expuesta al bilingüismo desde pequeña y conoce, como Thrid Cultura Kid, lo que supone vivir entre culturas. Licenciada en Psicología con especialidad de Clínica por la Universidad Complutense de Madrid, mientras estudiaba participó como voluntaria en programas de intervención psicológica para maltratadores en la cárcel de Navalcarnero y en la Fundación Atenea proporcionando orientación psicosocial para la reinserción. Hizo sus prácticas en la Unidad de Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid donde comprendió la importancia de ser rigurosa en la aplicación de las técnicas terapéuticas que han demostrado eficacia (no se trata simplemente de hablar ni del desahogo, se trata de dar herramientas útiles para el día a día que liberen al paciente de los síntomas que lo bloquean).

Cuando acabó su Licenciatura, Marta se fue a vivir a Edimburgo, Escocia (el país de la familia de su padre) donde comenzó trabajando en un centro de apoyo a adultos en el espectro autista creando planes de acción desde un enfoque positivo y centrado en la persona con el fin de mejorar su calidad de vida. Ayudando a mejorar las estrategias de resolución de problemas, su autonomía en la gestión económica, su capacidad de comunicación o las habilidades sociales que permiten crear y mantener relaciones personales (amistades, pareja…)

Enseguida, Marta se dio cuenta de la necesidad de la comunidad expatriada de habla hispana en Edimburgo, por lo que decidió emprender abriendo la primera clínica de psicología en español “Psicología en Edimburgo” a la que finalmente acudirían personas de todas las nacionalidades. Marta es consciente, primero por experiencia propia, y también a través de las vivencias compartidas de cientos de personas que compartieron con ella sus dificultades, de los retos psicológicos que conlleva la adaptación a un país nuevo (separarse en otro país, vivir tan lejos cuando un familiar enferma, dificultad para hacer amistades en otro idioma…)

Marta ha adquirido amplia experiencia con adultos de todas las nacionalidades en su trabajo en clínica, atendiendo muy diversas problemáticas desde inestabilidad emocional, a ansiedad (tanto en forma de síntomas físicos como de preocupaciones obsesivas…), problemas del estado de ánimo y siendo de especial interés para ella el tratamiento de las experiencias traumáticas de la vida.

Desde muy pronto en su carrera se interesó por las relaciones de pareja completando el curso de la Universidad Complutense de Madrid “Terapia de pareja, sexualidad y sistema familiar”. Como ella misma dice “es un reto especial, cuando empieza la terapia a veces no pueden ni tocarse y apenas se miran y ver cómo después de unas sesiones recuperan la conexión es muy satisfactorio”.

Su orientación es cognitivo conductual, aunque en su trabajo aplica las técnicas y terapias que más se ajusten a cada caso concreto y cuya eficacia esté basada en estudios científicos, como son la Terapia de Aceptación y compromiso (ACT), la Terapia dialéctico conductual (TDC), y la desensibilización y el reprocesamiento del trauma con EMDR. De hecho, su trabajo de fin de Máster se focalizó en la aplicación de EMDR y Terapia Dialéctico Conductual en personas con diagnóstico de Trastorno Límite de la Personalidad y Trastorno de Estrés Postraumático.

Recientemente, Marta ha completado el curso de EMDR (desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares) con la Asociación Europea de EMDR para tratar el trauma. El EMDR es un enfoque psicológico basado en la evidencia para el procesamiento de recuerdos traumáticos. Marta utiliza EMDR cuando sus pacientes han experimentado situaciones traumáticas y aún muestran síntomas relacionados con el trauma. Si deseas tener más información sobre cómo utiliza el EMDR, puedes leer el artículo que ha escrito en nuestro blog: “El tratamiento del trauma con EMDR”.

Como terapeuta, los pacientes dicen de Marta que es una persona cercana y que se involucra en los casos con un nivel de trabajo excepcional, su manera de entender la terapia implica ser capaz de mantener la mente abierta y no quedarse en la primera hipótesis.

Alejandro Sancha es un psicólogo clínico con una amplia experiencia en terapia cognitivo-conductual y la evaluación integral y rehabilitación de individuos que enfrentan lesiones cerebrales adquiridas. 

Conoce de primera mano los retos que las mudanzas internacionales suponen para los niños y sus familias, viviendo desde muy temprana edad en distintos países (Colombia, Ecuador y Perú). En esta etapa, se formó en centros educativos como el Liceo Francés de Lima y el Liceo Francés de Madrid, en los que confluyen una gran variedad de culturas, coincidiendo con profesores y compañeros de muy diversos orígenes.

Desde el principio Alejandro tuvo claro que quería combinar su pasión por las ciencias con la intención de generar un impacto positivo en la vida de las personas, intereses que le llevaron a escoger la Psicología como camino profesional

Su trayectoria académica incluye estudios de grado en psicología clínica, complementados por dos años de programas de intercambio internacional en Estados Unidos (State University of New York) y Francia (Université Jules Verne). 

Su entusiasmo por las etapas de la infancia y la adolescencia le llevaron a obtener un posgrado en psicología clínica infanto-juvenil. Para Alejandro, son momentos vitales en los que confluyen una gran amalgama de cambios y circunstancias que ofrecen una valiosa oportunidad para generar un impacto positivo en el desarrollo del potencial de cada niñ@.

Curiosamente, el otro extremo de la vida es también un área de interés especial para Alejandro. Sus abuelos forman una parte esencial de su vida, y su apoyo e influencia han sido y son cruciales. Consciente de los retos que plantea el deterioro funcional tanto en el envejecimiento como en daño cerebral, obtuvo un máster en Neuropsicología Clínica para ayudar a sus pacientes a transitar de la mejor forma posible este camino. Sus prácticas en el centro de rehabilitación de daño cerebral Polibea Sur le han permitido conocer de cerca el reto cotidiano que afrontan las personas afectadas y sus familias.

Durante sus estudios de máster, formó parte del grupo investigador Psicología Clínica y Salud, participando en el proyecto de investigación “Estrés parental y discapacidad. Un programa de entrenamiento en flexibilidad psicológica en la era del COVID-19” en la Universidad Europea de Madrid. 

A través de cursos, congresos anuales y formaciones complementarias, mantiene un compromiso dedicado con el desarrollo profesional continuo, reconociendo su papel fundamental en garantizar la más alta calidad en la prestación de servicios de salud.

Con la experiencia de haber vivido en Colombia, Ecuador, Perú, Estados Unidos, Francia, España y la India, Alejandro ha cultivado una profunda apreciación por la diversidad cultural y un entendimiento único de las complejidades inherentes a los distintos entornos de vida.

En su práctica profesional, realizada en inglés, francés y español, Alejandro sigue un enfoque basado en la evidencia, colocando el bienestar de sus clientes en primer plano. 

Su labor se caracteriza por ayudar a las personas a obtener una comprensión profunda de los procesos psicológicos en los que se basan sus experiencias, dotándolos de los conocimientos y estrategias necesarias para enfrentar efectivamente los desafíos de la vida. 

La profunda pasión de Alejandro por comprender el comportamiento humano y los principios científicos que lo sustentan impulsa su compromiso de facilitar el viaje de sus clientes hacia el bienestar psicológico. Su objetivo final es acompañar a las personas con las que trabaja con estrategias prácticas para el desarrollo personal y un cambio positivo duradero.

Marta es psicóloga y psicoterapeuta para niños, adolescentes y adultos. En su trabajo compagina el enfoque humanista con las técnicas de otras escuelas cómo sistémica o cognitivo-conductual, ajustándose a las necesidades de cada paciente.

Nacida y criada en Varsovia de padres polacos, estudió inglés en el British Council y su interés por la cultura británica le llevó a realizar estancias de verano en Ramsgate. Su gusto por viajar y las lenguas la llevó a estudiar ruso y francés, con una estancia de verano en Niza. Uno de estos viajes la trajo a Madrid, con el plan inicial de permanecer un año para una beca Erasmus en la Universidad Complutense. Conoce, por tanto, de primera mano, los retos que supone ser estudiante universitaria en otro país. Debe a esta experiencia inolvidable un grupo de íntimas amistades provenientes de múltiples países de Europa que ha mantenido y cultivado a lo largo de los años. Ha creado ella misma en España una familia multicultural y multilingüe, por lo que conoce bien los desafíos que esto plantea para niños y adultos. Compaginó la última etapa de formación en Psicología con el trabajo como profesora de inglés en la escuela Kids&Us y en el centro bilingüe de estimulación temprana Gymboree. En este centro, proveniente de EEUU, impartió talleres de psicomotricidad para padres e hijos de 0 a 6 años.

Marta comenzó su trayectoria como psicóloga dedicándose al campo de atención temprana – el interés surgido gracias a su participación en las investigaciones con familias que han pasado por la experiencia del nacimiento prematuro. Posteriormente se especializó en terapia con niños con Trastorno de Espectro Autista y otras problemáticas tales como miedos infantiles, ansiedad, depresión y problemas de conducta. Ha realizado talleres para padres sobre cómo abordar los diferentes retos de la crianza de forma respetuosa basándose en la disciplina positiva. Su método de terapia está basado en el juego ya que es el lenguaje que permite a niños y niñas expresar sus necesidades y dolencias. Su enfoque centrado en la familia permite dotar a los padres de pautas que pueden utilizar en su día a día.

Marta puede ayudar a los padres a responder a diferentes preguntas que surgen a lo largo del desarrollo: ¿Cómo apoyar a mi hijo a alcanzar diferentes hitos evolutivos?, ¿Cómo actúo si mi hijo tiene una rabieta?, ¿Cómo ayudar a mi hijo a relacionarse con sus iguales?, ¿Cómo comunicarme con mi hijo adolescente? y muchas otras dudas que nos surgen como padres.

En sus 10 años de experiencia como psicóloga y sin abandonar el trabajo con niños, Marta ha continuado profundizando en las herramientas ofrecidas por distintas escuelas de Psicoterapia y ampliando su actividad para ayudar también a pacientes adultos. Como psicoterapeuta para adultos, Marta se ocupa de diferentes problemáticas como las dificultades adaptativas y para relacionarse, reacciones de estrés o duelos, sintomatología depresiva o de ansiedad y situaciones de trauma.

Gracias a la formación de 4 años en terapia Gestalt, ha incorporado nuevas técnicas que siguen una mirada holística sobre el ser humano y su anclaje en el aquí y ahora. Para Marta es primordial crear un espacio de confianza donde el paciente se sienta escuchado y entendido sin juicio y donde pueda encontrar un espacio de autocuidado y crecimiento personal. El trabajo terapéutico es un acompañamiento que tiene como objetivo capacitar a la persona para darse cuenta (awareness) de sus mecanismos de actuación para que pueda cambiar los que han dejado de servirle.

La Dra. Alma Moser, nacida en Francia de madre francesa y padre alemán, creció en un ambiente diverso e internacional, viviendo en varios países europeos y en los Estados Unidos (Florida), donde primero fue al jardín de infancia y adquirió su inglés americano. Durante la escuela secundaria también pasó medio año en Toronto, Canadá, donde aprendió sobre la cultura y el modo de vida canadienses.

La Dra. Moser eligió estudiar medicina pensando en Psiquiatría y en la idea de profundizar su conocimiento sobre cómo el cuerpo y la mente trabajan juntos y las influencias que tienen el uno sobre el otro. Después del primer año de escuela de medicina en Luxemburgo, la Dra. Moser continuó sus estudios en la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica. Como estudiante universitaria decidió pasar un semestre en el extranjero en Santiago de Chile trabajando en un hospital local, incluyendo una rotación en Psiquiatría que fue su primera experiencia con la salud mental en español. Durante sus estudios, aprendió lo que significaba empezar a vivir y trabajar en un lugar nuevo desde cero, con una nueva cultura, un nuevo idioma y la reconstrucción de una red social. En 2019, después de casarse con un español, la Dra. Moser se estableció con su familia multilingüe en Madrid.

En pocas palabras, la Dr. Moser conoce la experiencia de expatriados y multiculturales de raíz y es capaz de empatizar plenamente con los pacientes en esa situación.

Durante los cinco años de residencia de Psiquiatría en Bélgica, la Dra. Moser ha trabajado con pacientes de todas las edades y ha tenido la oportunidad de combinar diferentes entornos de trabajo como hospital, sala de emergencias, centro de salud ambulatorio y centro de día, donde tuvo la oportunidad de aprender e implementar tratamientos validados para patologías mentales como la depresión (incluyendo post-parto), ansiedad, esquizofrenia, trastorno por déficit de atención con hiperactividad o trastornos alimentarios , entre otros.

Además, la Dr. Moser está cursando el último año de un programa de cuatro años de Psicoterapia Psicoanalítica para niños y está escribiendo una tesis sobre los secretos familiares y su impacto en los pacientes y sus familias. Ha trabajado con niños y adolescentes que sufren de autismo, trastornos del comportamiento, autolesiones y pensamientos suicidas.

Como terapeuta, la Dr. Moser se mantiene lo más cerca posible de los pacientes y su historia, sabiendo que cada uno de ellos es único, con sus propios recursos y desafíos, y merece respuestas y ayuda personalizadas. Esto requiere un buen conocimiento teórico y flexibilidad, combinado con medicamentos sólo cuando y si es necesario.

La Doctora Gloria Baquero Mahecha estudia medicina en la Universidad de la Sabana de Colombia, su país natal, donde se exigía superar el TOEFL para obtener el grado. Así, gracias a su competencia profesional completa en inglés y a ser una estudiante brillante, pudo formarse durante un semestre en el área de investigación en Psiquiatría en la Universidad UT Southwestern en Dallas en las áreas de Psicosis y Trastorno Bipolar. En aquel momento, Gloria ya tenía una vocación clara: su interés por conocer las bases biológicas del comportamiento y las emociones humanas sumado al gusto por una relación médico-paciente más personal y estrecha la condujeron a la Psiquiatría. Para culminar este camino elige trasladarse a España donde trabaja en una residencia de la tercera edad a la vez que prepara el MIR (la prueba de acceso a la formación de especialidades médicas). Durante este tiempo descubre que le encanta trabajar con las personas mayores tanto por la riqueza de las experiencias de otros tiempos que comparten con ella como por la indignación que le causa la tendencia a desahuciar o a reducir el esfuerzo terapéutico y el trato digno cuando l@s pacientes superan la barrera de los 80 años.

Completa la especialidad en Psiquiatría en la Clínica Universitaria de Navarra donde se forma tanto en la atención del paciente agudo con un malestar urgente (crisis de pánico, intentos de suicidio, psicosis agudas…) como en la continuidad de la atención del paciente ya en consulta hasta el alta por mejoría. Durante su especialización volvería a conectar con la realidad de los adultos mayores en una rotación en Psicogeriatría en el Hospital Sagrat Cor de Martorell participando además en varios cursos y congresos con esta temática. Experta en distinguir el deterioro cognitivo por causa física del deterioro secundario a un estado depresivo así como en el diagnóstico de problemas mentales en ancianos con problemas neurológicos como el Parkinson o los accidentes cerebro-vasculares y el tratamiento de los problemas de conducta en las personas con demencia, Gloria es consciente de la necesidad de buscar opciones de tratamiento que no interaccionen con los numerosos fármacos que los más senior toman a diario.

Al finalizar su especialidad y tras alcanzar un nivel B2 en danés se traslada a Aalborg – Dinamarca y trabaja como Psiquiatra en el hospital universitario de esta ciudad durante un año y medio. Allí divide su actividad profesional en la atención a adolescentes y adultos con problemas emocionales de diferentes causas, especialmente debidos a las dificultades que surgen debido al cambio de residencia, frecuente en estudiantes de intercambio, parejas multirraciales y así como a los problemas derivados de situaciones de alto estrés laboral. Parte de su desempeño clínico además de la consulta externa, tiene lugar en el ámbito hospitalario en unidades de ingreso para pacientes con afecciones más agudas y que precisan de un manejo más intensivo.

Regresa en 2015 a España y se radica en Madrid. Se incorpora a trabajar como asesor médico en la central de asistencia de una multinacional de Seguros de Viajes. En este trabajo su experiencia como médico y psiquiatra le permiten atender y manejar casos a distancia en diferentes países así como desempeñar labores de escolta médica en casos que requieren repatriación por estados mentales agudos.

La Dra Gloria Baquero es una experimentada psiquiatra con un toque cálido y amable que hace más fácil la consulta, su preocupación por ofrecer el mejor tratamiento adaptado a cada caso da excelentes resultados de satisfacción de pacientes y familias.

Hija de madre estadounidense (Minesotta y Iowa) y padre español, Alba ha vivido desde la cuna en un ambiente de dos culturas y dos lenguas, por lo que es completamente bilingüe. Criada en España, su familia se mudó durante un tiempo a USA donde Alba afrontó las dificultades para adaptarse al sistema escolar americano y a su otra cultura. De ahí su conciencia del apoyo que necesitan los niños cuando se enfrentan a la escolarización en un idioma y país diferentes.

Su primer contacto con la logopedia fue la experiencia de su prima, también bilingüe, quien, a la vuelta de una estancia con su familia en Escocia, tenía dificultades para pronunciar la erre. Esto despertó el interés de Alba, entonces adolescente, en el lenguaje como instrumento para la comunicación, y le llevó a estudiar Logopedia, diplomándose en la Universidad Complutense de Madrid en el año 2009. Pronto comenzó a trabajar a domicilio con niños con dificultades de adquisición del lenguaje, y en el año 2011 entró a trabajar en el Centro de Rehabilitación del Lenguaje, especialmente con pacientes con disfonía. Ese año compaginó trabajo y formación y obtuvo el título de Experto en Patología de la Voz, por la Fundación ICH de la Universidad de Alcalá de Henares. Enseguida comenzó a evaluar, diagnosticar y tratar pacientes con trastornos del lenguaje, problemas con la voz y/o dificultades con la deglución tanto en el Centro de Rehabilitación del Lenguaje como en los Centros Médicos Sanitas Millenium y Zarzuela.

A partir del nacimiento de su primer hijo y con la llegada a la familia de la segunda, Alba eligió incorporarse al mundo escolar con horarios más compatibles con la vida familiar. Trabajó en el International School of Madrid y compaginó este trabajo con servicios de logopedia a domicilio con pacientes con trastornos del habla, el lenguaje y/o la lectoescritura en inglés y en español. Su trabajo en el entorno educativo le aportó conocimiento sobre cómo los problemas del lenguaje entorpecen el aprendizaje y tomó plena conciencia de cómo una ayuda a tiempo permite que los niños desarrollen su potencial.

Como madre de niños bilingües, en su familia aplica el sistema OPOL (One Person One Language), ella habla en inglés a los niños y su marido lo hace en español. Esta experiencia enriquece aún más su perfil como logopeda que atiende a niños expuestos a más de una lengua ya sea en casa o en el cole.